【康养护理学院】基础医学教研室开展2022年春季学期课程期末考核试卷研讨会为提升康养护理学院基础医学类课程建设质量，5月19日下午，基础医学教研室于成都校区（东区）434教室开展期末考核试卷研讨会。会议由社区康复专业负责人王美玉主持，张力华教授现场指导，教研室基础医学类授课教师参加。会上，各课程负责人汇报了课程试卷A卷及补考卷命题工作完成情况，并阐明试卷构成详情。张力华从试卷题型、分值、考点覆盖率、重难点...

【康养护理学院】实验实训教学中心开展消防应急通道演练培训为使得学生深入了解消防应急常识，提高学生消防安全意识、自救互救的能力、抗击突发事件的应变能力、实验室应急指挥、组织协调和处置能力，5月17日，实验实训教学中心安全员倪婷在L5教学楼501教室主持召开实验室消防应急通道演练培训，2019级本科护理学02班全体学生参与演练培训。在演练开始前，倪婷向同学们讲解火灾应急预案。包括介绍教学楼、L5实训室、康复实训室...

【智能科技学院】学院与三牛智软科技、蛇鲨科技等公司开展洽谈合作会5月13日，智能科技学院副院长陈婷、陈小宁，信息媒体系主任李化前往科技城新区科技局、四川三牛智软科技有限责任公司、四川蛇鲨科技有限公司，就校企合作相关事宜进行了洽谈，科技城新区科技局科技助理韩正勇，四川三牛智软科技有限责任公司总经理彭宇，四川蛇鲨科技有限公司代表出席了本次会议。洽谈会现场韩正勇首先介绍了科技城新区科技创新局整体布局与服...

近日，由成华区龙潭街道向龙社区主办，成华区空间美学文化服务中心承办的“月旦评——城市更新背景下的公园式社区营造论坛暨公园社区合伙人共建签约仪式”在向龙党群服务中心举行。艺术设计学院党总支副书记彭雯秀、副院长何思敏，教师刘丽娟、张培勇受邀参加。一同出席的还有中共中铁上海工程局城轨公司项目部、中共中铁上海工程局六公司项目部、中共中国移动通信成华分公司、我院老年大学、四川城市职业学院、成都威凯尔职业...

【艺术设计学院】学院开展“成都公园城市探索与实践”的专题讲座活动为了增强学生对当前成都公园城市建设成效和未来发展的了解，同时教授给学生实用且可借鉴的设计方法与设计技巧，5月12日，艺术设计学院教师史博远在成都校区（东区）教学楼138教室开展了“成都公园城市探索与实践”的专题讲座。本次讲座共有艺术设计学院相关专业师生200余人参加，现场气氛热烈。讲座现场本次讲座重点围绕成都公园城市建设的时代背景、建设策...

【智能金融学院】以评促建强业务，凝炼思路见实效——智能金融学院召开4月党政联席扩大会议为贯彻落实党的十九大精神及教育规划纲要，全面提高学院教学水平和人才培养质量，5月17日，智能金融学院召开了“以评促建，评建结合”专题暨党政联席扩大会议。会议邀请了学校副校长苟兴才、研究与发展处处长刘勤博及老师出席，学院执行院长唐黎、副院长陈蔚、陈娴和各系、教研室主任及相关老师参加，会议由唐黎主持。会上，金融系主任...

【智能金融学院】智能金融学院开展“股指期货《多周期交易》操作策略运用”专题讲座5月17日，太阳集团官网与华西期货投教于线上开展了“股指期货《多周期交易》操作策略运用”专题讲座。本次活动意在增加同学们期货交易方面的知识储备，同时开放免费的期货交易训练，将理论知识与实际操作相结合，提升大家的学习热情。本次活动特邀台湾资深投资人黄怡中主讲。他立足期货周期交易中的方式方法，结合自身经验，细致地阐述...

【智能金融学院】智能金融学院召开《工会法》专题学习会为深入学习、宣传、贯彻《中华人民共和国工会法》，加强智能金融学院教职工对新修订《工会法》的认识，5月17日下午，学院组织召开了新修订的《工会法》专题学习会议，全院教职工通过视频会议形式于成绵两地线下集中学习。马雨蒙在线分享本次专题学习由马雨蒙老师主讲。马雨蒙首先从工会的起源、中国工会组织的建立、中国工会全国代表大会等讲解了工会的含义。在我国，作为...

【康养护理学院】学院开展国创计划和“互联网＋”创新创业训练计划培训会大学生创新创业探索无止境，“互联网＋”助力新时代青年挖掘优势成就自我理想。为培养大学生的创新创业意识，提升大学生创新创业能力，康养护理学院于2022年5月10日晚于成都校区（东区）138教室开展《国家级大学生创新创业训练计划》和《第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛》宣讲会。本次会议由康养护理学院招生就业负责人杨帆主持，康养护理学...

为更好地开展后续各项工作，促进系部教师之间沟通交流，5月11日，学院智能应用系在实验楼306开展了期中工作讨论会，会议由系副主任范佳伟主持，智能应用系全体教师参会。会议现场会上，范佳伟首先对期初的工作内容进行了总结，各位老师都完成了EQ平台课程的建设，半学期的教学情况良好。在全系老师的共同努力下，智能科学与技术专业新增学位评审材料的撰写工作顺利完成，其他各项工作有序开展。同时，他提出，针对学生就业指...